Trabalho sobre Psicologia do Desenvolvimento segundo Piaget e Vygotsky
O desenvolvimento humano segundo Piaget é classificado em quatro períodos, são eles: período Sensório-Motor, período Pré-Operário, períodos das Operações Concretas e o período das Operações Formais.
2) Quais são as principais características dos Períodos: Período Sensório-Motor: A criança reduz-se ao exercícios dos aparelhos reflexos, ou seja se limita em suas atividades. Desenvolve em sua estrutura física, o que permitirá que a criança comece a engatinhar, a segurar sozinho uma mamadeira,etc. Começa a fazer distinção do seu eu e do mundo exterior, o que nos primeiros meses de vida o bebê tem este mundo como extensão do seu próprio corpo. Passa de uma atitude passive ara ativa, sendo assim já não depende de seus outros para pegar um brinquedo que antes queria e não era capaz de engatinhar até o mesmo para pegá-lo. Por fim sua integração no meio ocorre pela imitação das regras e a fala imitativa.
Período Pré-operário: Começa a fazer uso da linguagem, já conseguem formular frases simples o que acarretará modificações nos aspectos intelectual, social e afetivo da criança. Outra característica deste período é a famosa fase dos "porquês", onde procura razão casual e finalista para tudo, assim também surgem os sentimentos interindividuais e a maturação neurofisiológica completa, o que possibilita a crianças a pegar pequenos objetos com as pontas dos dedos, aprende a segurar no lápis corretamente.
Período das Operações Concretas: Fase onde a criança precisa de objetos concretos para resolver problemas de raciocínio. Caracteriza-se pelo inicio da construção lógica, onde a criança vai percebendo que o ser humano precisa se alimentar para sobreviver, que o organismo necessita de vários elementos, como água, comida entre outros elementos. Capacidade de cooperação e trabalho em grupo e surgimento das operações. Conseguem exercer suas habilidades e capacidades a partir dos objetos reais, das operações concretas.