trabalho sobre como montar plano de aula
Público-alvo:
Alunos do 2º ano vespertino, Escola Municipal Victurino da Purificação Figueirêdo, escola pública da rede municipal de Santa Cruz Cabrália, Bahia.
Perfil da turma: Alunos com idade entre 07 e 09 anos, problemas de distorção idade-série, dificuldades de aprendizagem, indisciplina e desinteresse por parte de alguns. Metade da turma está alfabetizada.
Tempo de duração: Duas horas aula de 00h50min cada.
Tema: A diversidade
Justificativa:
Diante das misturas e variedades raciais e sociais no entorno da escola percebemos a importância de inserir a temática para os alunos dessa turma com o objetivo de promover a tolerância e o respeito ao diferente.
Objetivos:
O educando será capaz de:
Refletir acerca das diferenças raciais e sociais no meio em que vive;
Perceber a variedade cultural e étnica em sua comunidade;
Respeitar as diferenças (sociais, físicas, culturais, raciais).
Conteúdo:
Fragmento do texto “O menino marrom” do autor Ziraldo, Biografia do autor, perguntas propostas no livro didático (páginas 154 a 167) e cartazes produzidos em sala.
Procedimentos de ensino e método:
Métodos ativos individualizantes e socializantes com aula expositiva dialogada e trabalho em grupo.
Recursos de ensino: Valores éticos e morais.
Avaliação: Participação e interação do educando com o grupo.
Recursos materiais:
Quadro branco, pincel, cartazes, livro didático, canetinhas coloridas, cola, tesoura, revistas para recorte.
Referências bibliográficas:
BRANCO, Maria da Graça, Coleção Plural: Letramento e alfabetização, 2º ano- Ensino Fundamental, 1ª edição, São Paulo, editora Saraiva 2011.
HAYDT, Regina Célia Cazaux, Curso de didática geral, 8ª edição, São Paulo, editora Ática, 2006.
BRASIL, Orientações para elaboração de plano de aula. Disponivel em: http://educador.brasilescola.com/orientacoes/plano-de-aula.htm. Acesso em 25/10/12.