TRABALHO ROTEIRO DE AULA
Comunicação visual
2014-2
Prof. Dr. Ivan Ferrer Maia
Roteiros de aulas
Obs.: Estes roteiros de aulas são relativos ao material apresentado em sala de aula em Power Point, não substituindo, portanto, a bibliografia indicada.
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AULA 07
INTRODUÇÃO À TEORIA DAS CORES
A percepção da cor é um fenômeno físico
O físico inglês Isaac Newton (sec. 17) descobriu que a luz solar (branca) é composta por uma série de cores.
A experiência do prisma.
“Espectro da luz branca solar”: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta.
O fenômeno que nos permite ver os objetos não luminosos é a reflexão da luz sobre eles.
Se a luz branca solar contém todas as cores, a incidência da luz sobre os objetos faz refletir apenas a cor do objeto. As outras cores são absorvidas.
Portanto, se não houver luz, não há cor, ou melhor, não é possível perceber as cores.
Existem cores que são unidades básicas e indivisíveis, chamadas cores primárias. A articulação entre as cores primárias geram as secundárias.
As cores primárias (e suas cores subsequentes) são entendidas de duas maneiras: como COR LUZ e como COR PIGMENTO.
COR LUZ
São cores aditivas.
As primárias aditivas são: Vermelho, Azul e Verde.
As secundárias aditivas são: Amarelo, Magenta e Cian.
O branco é a soma de todas as cores.
O preto é a ausência de cor.
COR PIGMENTO
São cores subtrativas.
As primárias subtrativas são: Amarelo, Magenta e Cian.
As secundárias subtrativas são: Vermelho, Azul e Verde.
O branco é a ausência de cor.
O preto é a soma de todas as cores.
Obs.: Até a década de 30 do século XX, eram consideradas como cores primárias, o amarelo, o azul e o vermelho. As cores secundárias eram o laranja, o verde e o violeta.
Goethe (1749-1832), em A doutrina das cores.
Porém, a partir de 1936, os laboratórios Kodak (EUA) e Agfa (Alemanha), padronizaram as três cores primárias como amarelo, cian e magenta.
RELAÇÕES CROMÁTICAS
Relações tonais.