Trabalho Recrea O

INTRODUÇÃO

Os estudos e pesquisas realizadas para organização deste trabalho fazem partes de algumas experiências praticas vivenciada em aulas de recreação e lazer, através de jogos e brincadeiras e ainda de outros programas de aprendizagem. Há de se ressaltar ainda a importâncias dos conteúdos teóricos que destacam as características das diversas faixas etárias que se podem ser aplicados os jogos e brincadeiras. É urgente e fundamental refletir, que o conceito de criança não esta vinculado apenas à idade cronológica, mais a conhecimentos, experiências e necessidades que transformam todos os seres humanos, independente da idade que possui uma criança, que pode fazer do ato de brincar, o recrear-se e do uso correto do seu tempo de lazer, um trampolim para uma vida de melhor qualidade e boa convivência consigo mesmo e comas pessoas que estão inseridas em seu meio.

APRESENTAÇÃO

É oportuno lembrar e analisar os conceitos e discussões sobre a brincadeira, a qual deve ser levada muito a sério no desenvolvimento das crianças, adolescentes e adultos, pois o ato de brincar cai oportunizar as pessoas uma vivencia pura e simples da sua essência,possibilidando uma aumento do auto estima, um auto conhecimento de suas próprias capacidades, através do estímulo a iniciativa, da melhoria nos processos de comunicação e principalmente da opção por ações que estimulem a criatividade, que é certamente uma característica e um objetivo fundamental da recreação, seja através do uso de uma brincadeira ou de um jogo, dentre as suas diversas formas de realização.

RECREAÇÃO

Principais características as atividades recreativas: Deve se desenvolvidas de formas espontâneas, sem esperar resultados ou benefícios específicos, ou seja, uma opção livre, atendendo o interesse de cada individuo; A pratica dever ser realizada em um clima e uma atitude alegre; Dever ser um estimulo para criatividade, um beneficio para a formação pessoal e pra relação social. Há de se ressaltar