trabalho pedagogia

Do planejamento á avaliação, a documentação é uma ferramenta indispensável para organizar, analisar e reavaliar a prática docente.
Com o caderno de registro o professor vai fazer um relatório diariamente em sala, no parque ou em passeios, em qualquer ocasião, dividindo o caderno por aluno, reservando algumas páginas para cada um, durante as atividades, sempre observando algo interessante e anotando no caderno e sempre colocando a data, o professor sempre observará como cada criança interage com os colegas e com o professor, os conhecimentos que a criança adquiriu, as dificuldades e habilidades, como participar das atividades, e sempre anotando tudo o que for preciso.
Fazer o registro de tudo o que acontece representa muito mais que um roteiro de aula ou uma emuneração de atividades desenvolvida com a turma, escrever o que acontece, faz pensar e refletir sobre cada decisão que foi ou será tomada, permitindo aprimorar o trabalho diário e adequa-lo com as necessidades de cada aluno.
Ao elaborar registros e anotações, é possível questionar sobre o que aconteceu em classe e identificar as conquistas da turma e os conteúdos que ainda precisam ser mais trabalhados, e verificam a evolução das crianças ao longo do ano e ganha dados para fazer avaliações.

A mala viajante é uma maneira também do professor avaliar o desenvolvimento da criança, seu psicológico, a imaginação, o conhecimento das palavras. Na mala contém livro de histórias infantil, um caderno de registro onde a criança vai deixar seu registro com palavras que gostou, lápis, borracha.
Quanto mais cedo a criança tiver contato com livros ou outros meios que proporcione a leitura de maneira prazerosa, maior será a probabilidade dela tornar-se um adulto leitor.
Quando a criança ouve uma história, uma notícia, ela é capaz de comentar, dúvidar, fazer perguntas, usar suas imaginações, pensar, desenhar, e transmitir para outros o que aconteceu na história.
A mãe ou alguém da família vai ter que ler,