Trabalho PDDE

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

ELIZABETH WREGE

A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: SUA IMPORTÂNCIA E OS DADOS DO CENSO ESCOLAR

TUTORA: MARIA LENILZA GURGEL SILVA

PORTO VELHO
2014
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

ELIZABETH WREGE
REGILANDS LELO SANTIAGO
ROSIMEIRE SILVA DOS SANTOS MOURA

A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: SUA IMPORTÂNCIA E OS DADOS DO CENSO ESCOLAR

Trabalho final de conclusão do curso no âmbito do Programa Formação pela Escola.

TUTORA: MARIA LENILZA GURGEL SILVA

PORTO VELHO
2014
RESUMO

A presente pesquisa visa contribuir para a discussão a respeito das políticas públicas voltadas para a alimentação escolar, por entender que a escola enquanto espaço físico, acaba sendo um forte aliado da mudança de hábitos alimentares, uma vez que boa parte de sua clientela sofre muito com a deficiência de substâncias necessárias ao organismo ou maus hábitos, trata dos recursos e da forma como são repassados, o que vem de certa forma dificultar a ampliação de vagas, já que a base do envio dos mesmos se dá através de informações colhidas do ano anterior. Tratou-se da importância da descentralização dos recursos que possibilita a aquisição de produtos locais e possibilidade de eventuais trocas, evitando-se os desperdícios e o quanto é fundamental uma alimentação equilibrada para o bom desempenho do aluno em idade escolar.
PALAVRAS-CHAVE: Recursos, descentralização, alimentação.

ABSTRACT

This research aims to contribute to the discussion of targeted school feeding policies, understanding that the school as a physical space, ends up being a strong ally of changing eating habits, since much of his clientele suffers greatly with deficiency necessary for the body substances or bad habits, dealing with the assets and how they are passed, what comes somewhat difficult to increase enrollment, since the basis of the submission of the same takes place