Trabalho interdisciplinar orientado
NOME: Elys Santos R.A: 30672
CURSO: pedagogia 1° semestre TURNO: noturno
CAMPUS: Tatuapé PROF: Luciano Sousa
TEXTO RESPOSTA:
Observamos que o autor faz uma critica construtiva ao sistema educacional ocidental, sobre a função política e social da escola. Afirma que, a educação esta mais comprometida em produzir o modo de ser dos indivíduos e a sua concepção de mundo, porém, tem ensinado isso de forma arrogante e defensiva. Quando, na verdade, deveriam ensinar um saber necessário que, desenvolvesse nos alunos suas habilidades e pontecialidades, formando assim, cidadãos preparados para desafios futuros. Tendo como base a minha experiência escolar, vejo que essa pratica ainda persiste, pois em algumas instituições não há um planejamento de conteúdos que visam despertar em seus alunos, suas qualidades. Pois, alguns professores se limitam apenas em passar a matéria sem, se preocupar de que forma o aluno ta aprendendo, de que maneira ele vai utilizar esse aprendizado em sua vida. Infelizmente, a maior preocupação da educação brasileira nos últimos anos foi acabar com o analfabetismo, sem se perguntar que tipo de cidadão esta educando para vida ou o mercado de trabalho. Precisamos mudar esse conceito educar não é apenas transferir conhecimento e conteúdos, tem que haver um comprometimento crescente tanto por parte do aluno, quanto do educador. Enfim, a minha proposta de intervenção escolar para melhorar o sistema que vivemos atualmente é a seguinte. É a criação de uma escola interativa, de forma que a sala de aula estivesse integrada a outros ambientes de aprendizagem (biblioteca, laboratório de informática), onde as mediações docentes consistiriam em: sistematizar, articular, diversificar atividades, instruir, explicar, questionar, corrigir,