Trabalho Em Sala 28 03 2015 Cap 2

991 palavras 4 páginas
Trabalho em sala - 28/03/2015 Cap 2
Michael W. Cremoneze¹
¹ UDC Monjolo
Foz Do Iguaçu – PR– Brasil
Mwc.mwc@hotmail.com

01 – Quais são as unidades funcionais de um sistema computacional?
R: Processador ou unidade central de processamento, memória principal e dispositivos de entrada/saída. 02 - Quais os componentes de um processador e quais são suas funções?
R: Um processador é composto por unidade de controle, unidade lógica e aritmética, e registradores. A unidade de controle (UC) é responsável por gerenciar as atividades de todos os componentes do computador, como a gravação de dados em discos ou a busca de instruções na memória. A unidade lógica e aritmética (ULA), como o nome indica, é responsável pela realização de operações lógicas (testes e comparações) e aritméticas
(somas e subtrações).
03 – como a memória principal de um computador é organizada?
R: A memória é composta por unidades de acesso chamadas células, sendo cada célula composta por um determinado número de bits. Atualmente, a grande maioria dos computadores utiliza o byte (8 bits) como tamanho de célula.
04 – Descreva os ciclos de leitura e gravação da memória principal?
R: No ciclo de leitura, a UCP armazena no MAR, o endereço da célula a ser lida e gera um sinal de controle para a memória principal, indicando que uma operação de leitura deve ser realizada. O conteúdo da(s) célula(s), identificada(s) pelo endereço contido no MAR, é transferido para o MBR
05 – Qual o número máximo de células endereçadas em arquiteturas com MAR de 16, 32 e 64 bits?
R:
16

MAR=16 bits número max células = 2

32

MAR=32 bits número max células = 2

64

MAR=64 bits número max células = 2

06 – O que são memórias voláteis e não voláteis?
R: Memórias voláteis precisam estar sempre energizadas para manter suas informações, o que não acontece com as não-voláteis.
07 – Conceitue memória cachê e apresente as principais vantagens no seu uso
R: A memória cache é uma memória volátil de alta velocidade, porém com pequena

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