Trabalho em Grupo

TRABALHO EM GRUPO – TG

Aluno(a):

XXXXXXXXXX RA XXXXX
XXXXXXXXXX RA XXXXX

POLO
XXXXXXXXX

20XX
Trabalho em Grupo (TG)

Curso: XXXXX
Bimestre: X
Turmas: XXXXXXXX
Professora: XXXXXXXXX
O autor Sant’anna aponta que “os textos publicitários fazem uso de elementos apelativos para gerar motivação nos leitores e estão relacionados às necessidades desses leitores, que podem ser pessoais ou transformar-se em necessidades culturais. Para atingir esse propósito, o leitor precisa acionar seus conhecimentos de mundo ou enciclopédicos, linguísticos e interacionais, colocando-os à disposição no momento de atribuir sentido ao texto, e compreender os objetivos comunicativos do texto”, conforme citado na apostila.
Diante desse conceito de gênero publicitário, analisaremos a peça publicitária, relacionando a imagem com a frase “Think Small”, conforme solicitado.
Mas, para esta análise é fundamental lembrar o que o autor Santaella conceitua a respeito da prática de linguagem multimodal, perspectiva semiótica, que nos permite interpretar o potencial que cada comunicação nos transmite, desde os mais variados efeitos e tipo de mensagens.
Abaixo, a imagem a ser analisada:

É perceptível que é uma propaganda da Empresa automobilística “Volkswagen” e o carro em questão é o Fusca, sendo esta um efeito de sentido, o de interpretação.
É uma propaganda simples, com elementos verbais e não-verbais, que foram escolhidos mediante o contexto sociocultural.
Não há presença de muitos detalhes, cores ou figuras, e tem como foco principal, o carro, pois a imagem é grande e a escrita pequena.
Podemos dizer também que texto publicitário gerará uma motivação aos leitores, de acordo com o apontamento do autor Sant’anna,
Quanto ao público-alvo, são os adultos. Já o estilo é simples, mas ousado.
A linguagem não é complexa, resumindo-se a apenas uma frase e tem como objetivo chamar a