Trabalho de proteção auditiva
1851 palavras
8 páginas
INSTITUTO POLÍGONO DE ENSINOTrabalho de Psicologia
Santo André
2013
INSTITUTO POLÍGONO DE ENSINO
Trabalho de Psicologia
Trabalho de Psicologia apresentado como
Requisito de treinamento de proteção e prevenção Auditiva
Santo André
2013
Curso: Trabalho sobre prevenção e proteção auditiva
Objetivo: Orientar a utilização de Protetores Auriculares
Cronograma das Atividades:
- Objetivo do Treinamento
- O ruído e seus efeitos sobre a audição
- Porque é importante prevenir a perda de audição?
- Tipos de EPI’s
- Como utilizar o EPI
-Higienização e conservação
- Avaliação de reação de treinamento
Sumário
Lista de ilustrações ......................................................... Página 1
O que é som? .................................................................. Página 2
O que é ruído? ................................................................. Página 2
PAIR? ............................................................................. Página 3 - 4
Perda auditiva temporária ............................................. Página 5
Perda auditiva permanente .............................................. Página 5
EPI’s ............................................................................... Página 6 – 7
Como utilizar os EPI’s.................................................. Página 7-8
Há tratamento para perda auditiva? ........................... Página 9
Bibliografia............................................................... Página 10
Lista de Ilustrações
Limites de Tolerância para ruído contínuo ou intermitente - Nível de ruído (dB) /Máxima exposição diária permissível * 85 / 8 horas * 86 / 7 horas * 87 / 6 horas * 88 / 5 horas * 89 / 4 horas e 30 minutos * 90 / 4 horas * 91 / 3 horas e 30 minutos * 92 / 3 horas * 93 / 2 horas e 30 minutos * 94 / 2 horas * 95 / 1 hora e 45 minutos * 98 / 1 hora e 30 minutos * 100 / 1 hora * 102 / 45