Trabalho De Portugu S

Centro de Educação Profissional Áureo de Oliveira Filho
Professores Responsáveis: Roberto Lázaro, Manoela e Fernando Barbosa.
Estudante: Diego Santos Ribeiro.
Curso: Técnico em Eletrotécnica.
Turma: 14/15 V.
Nivelamento: Português I, Inglês Instrumental.
Repetição: Por Falta.
Eixo: A Micro Eixo 2.

Mapa Conceitual
Linguagem: A Interferência das Redes Sociais na Escrita Internet

A linguagem Virtual

Jovens e Adolescentes

Internetês

Redações e Textos Acadêmicos

O poder, a comunicação e diálogo no ambiente do trabalho TERCIOTTI,Sandra Helena. O poder, a comunicação e diálogo no ambiente organizacional. Organicom. Ano 5. Número 9.2 semestre de 2008. p 24-31. Sandra Helena Terciotti, doutora e mestra em letras ( literatura) pela universidade de São Paulo, professora assistente e coordenadora do programa de nivelamento em português e matemática do centro universitário FECAP. Exerceu o cargo de coordenadora e mediadora dos encontros literários e assessora da pró-reitora de extensão e desenvolvimento do centro universitário FECAP. Experiência na área de letras, com ênfase em literatura portuguesa, bem como as áreas de literatura portuguesa contemporânea. Desde os primórdios, o homem sempre esteve em busca do poder, mesmo as sociedades tribais já possuíam instrumentos de poder, a família , menor célula social, reproduz a hierarquização do poder. A busca do homem pelo poder sempre esteve presente através dos tempos e sob as mas diversas formas. Poucas mãos remetem a uma baixa distribuição de poder, o que não significa ausência, mas descentralização do poder. Toda organização que se pretende eficaz necessita implantar algumas práticas disciplinares. Essa implementação ocorre porque além de construírem mecanismos de controle, tais práticas reforçam e possibilitam o desejo de obediência e submissão e são formas reconhecidas de produtividade. O diálogo faz-se presente nos locais onde se valoriza a