Trabalho de filósofia, sistema ONU
Modúlo 5.
Capítulos: 1 e 3
Temas : consumo e lazer,
Natureza e cultura.
Aluno : Leon Levy Vieira
Ano : 1° ano
Número: 3
Capítulo 1: Natureza e cultura A história de Hauser é bem interresante. Conta que Hauser viveu isolado de qualquer humano até provavelmente seus 15 anos, até que foi encontrato em uma praça pública na Alemanha, acreditava que ele havia sido preso em cativeiro e tinham o alimentado esse tempo todo. Após varias surpertições da população ele foi adotado por um tutor que o ensinou a ler, escrever e os customes da sociedade, mas ao contrario de toda criança Hauser passou a questionar o porque dessas ações. Hauser era puro não conhecia a maldade, inveja , ganancia, ele apenas tentava intender porque os homens faziam isso com os homes e alguns customes da sociedade. Ao contrário do que muitos acham, muitos animais pensam, não com a mesma capacidade dos seres humanos, mas pensam e teêm sentimentos e prazeres. Por exemplo : um cachorro sabe o porque de um castigo ou de um mérito. Alguns macacos usam pedras para agredir suas presas ou em brigas da espécie. Porém muitos animais de humanos ate insetos agem por instinto, isso é apenass fazem sem saber um porque e sem pensar nas conscêquençias.Todos nós nescessitamos de uma visão insight (visão interna) uma visão geral do ambiente, assim resolvemos nossos problemas com mais precisão e rapidez. A linguagem é nescessária em todo animal, as abelhas fazem uma dança para dizer onde tem pólen, os cães latem de choro, raiva, prazer, rosnam, balançam o rabo, Os tubarões usam seu corpo para dizer quem manda no território. Podemos ver que toda especié precisa se comunicar, foram feitas experiencias para provar a inteligência dos animais e a capacidade de se comunicar em 1960 que ensinar um chimbánze ( animal superiores) a linguagem de sinais usadas por surdos, e ele conseguio criar frazer com sujeito e