Trabalho de filosofia

TRABALHOA / APRESENTAÇÃO : A FILOSOFIA E SUA HISTÓRIA

Schopenhauer- que não gostava dos professores de filosofia, achava que o conhecimento dos grandes autores vale muito mais do que todos os cursos ministrados por professores.

1-APRENDEMOS FILOSOFIA ATRAVÉS DE SUA HISTÓRIA

É estudando a história da filosofia –ninguém discordará disso- que se aprende filosofia.
Não é contemplando o pôr do sol que nos tornamos pintores, mas vendo, estudando as telas dos grandes mestres. Não é ouvindo o canto do rouxinol que passamos a apreciar a música, mas indo a concertos.
O espírito filosófico, como bem diz Guerout, “não poderia se formar senão pelo contato com as filosofias”

2- CIÊNCIA E FILOSOFIA. NÃO HÁ PROGRESSO EM FILOSOFIA.

Não conseguiríamos imaginar um filósofo, por mais obscuro que fosse, que ignorasse totalmente a história da filosofia. Em compensação, podemos conceber muito bem um matemático, um físico, um químico, que desconheça a história de sua disciplina.
Em filosofia a situação é bem diferente. A filosofia de Platão, não possui menos valor que a filosofia do século XVIII ou a contemporânea.

3-A ILUSÃO DO PROGRESSO FILOSÓFICO: DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA A FILOSOFIA DA HISTÓRIA.

Nem todos, certamente, nos acompanhariam nessa reflexões e grande é o número de pensadores- HEGEL, COMTE, BRUNSCHVICG- que acreditaram no progresso do pensamento filosófico. Para HEGEL, cada sistema é como uma etapa no caminho que conduz o espírito humano, no decorrer do tempo , à plena posse de si mesmo, à conquista do saber absoluto.

4- NÃO EXISTEM ETAPAS DE UMA FILOSOFIA ÚNICA, MAS FILOSOFIAS DIVERSAS

Vale notar que Brunschvicg, que recusa toda ontologia “coisista” e que remete a noção de substância à mentalidade primitiva, é enganado pela ilusão que denuncia: falar de um progresso da consciência, é imaginar uma substância pensante que permanece em todo o envolver histórico 5-A DESTRIÇÃO DAS FILOSOFIAS PELA PSICOLOGIA OU PELA SOCIOLOGIA

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