TRABALHO 4 SEMESTRE

ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização e didática na educação Infantil; Arte, educação e música; Lucidade e educação; Prática pedagógica interdiciplinar – Infancia e sua Linguagem e Seminário Interdisciplinar IV.

Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Marlizete Steinle; Rosely Montagnini e Cyntia Simioni.

Itapeva/SP
2014

As artes fazem parte do cotidiano das crianças, e, quando bem empregadas, auxiliam no seu processo de ensino-aprendizagem. Apoio a práticas pedagógicas e agregar valores à educação são outros pontos que destacamos nesta caminhada educacional para que os nossos “pequenos” se reconheçam como construtores e participantes dos seus próprios saberes e suas próprias aprendizagens tão importantes na formação de cada ser humano . Ao trabalhar com Arte (artes visuais, música, dança e teatro), a criança é estimulada a fazer investigações, experimentações, comparações, a ter curiosidade, ao levantamento de hipóteses, dentre outros;
Possibilita que a criança tenha um grande aumento da capacidade de visualização e memória visual, além de ajudá‐la a resolver problemas de ordem técnica e estética, propicia também, uma compreensão mais significativa das questões sociais. Propicia a ampliação da sensibilidade, criatividade, percepção, noção espacial, originalidade, flexibilidade, reflexão, imaginação, inventividade, a descontração, a coordenação motora, o senso crítico e senso estético, expressão facial, gestual e corporal, percepção auditiva, musicalidade, autodisciplina, auto‐imanem, respeito ao próximo, a concentração dentre outros. Já que a arte é fundamental para a criança vamos aprender um pouquinho sobre a vida e uma obra de Tarsila do Amaral. Nascida em 1 de Setembro de 1886 na cidade de Capivari e falecida em 17 de Janeiro de 1973 foi uma pintora e desenhista brasileira e uma das