Trabalho 321
O trabalho com projetos de aprendizagem da a possibilidade do professor escolher temas e organizar a aula de forma de pesquisa sobre os mesmos, ou então especialmente em alguns momentos, deixar os alunos escolherem seus temas e elaborarem sua propostas de pesquisa
Para criar uma situação que permite o avanço do aluno, é necessário estabelecer um problema mobilizador e disponibilizar ferramentas para que ele seja solucionado.(apresentar propostas inovadoras, dando impulso a aprendizagem.)
Exemplo: escola da ponte(Reportagem, ou falar a respeito)
O trabalho dos professores, métodos q utilizam a pesquisa fazem com que os objetivos sejam alcançados o trabalho em equipe com mediação do professor.
O trabalho individual requer competência primeiramente para si. Para depois repassar aos outros e alcançar os objetivos desejados. Além do mais é de extrema importância q sua especialização não seja restrita, bem como administração de conhecimento e intervenção. Ex: Pessoa com formação em determina área sem conhecimento em outras. SOLIDARIEDADE
O trabalho em equipe, além de trabalhar a competência formal também exercita a cidadania coletiva e organizada. Nesse sentido pode=se trabalhar a solidariedade e a ética de maneira mais objetiva. Dessa forma, trata=se de superar a especialização de maneira excessiva. Ex: Todos trabalham em prol de um bem comum.
O trabalho individual corre-se o risco de transformar a competência em concorrência, ou seja competência individual tende a limitar os outros a objetos.(concorrente do próprio conhecimento... Ideias impositivas).
No trabalho em equipe jamais deve prevalecer a ideia individual, ou seja, todo comportamento impositivo, mesmo que formalmente bem calçado deve estar fora de questão. Sendo assim o questionamento que ñ admite ser questionado, não serve para questionar nem para reconstruir.
Considerações
Podemos observar