Trabalho 3 semestre

[pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE LETRAS

NATÁLIA DE SOUZA BARROS

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

COCOS
2012

NATÁLIA DE SOUZA BARROS

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo III. Turma: Letras Unidade: Cocos-Ba

COCOS
2012
O desenvolvimento educacional nos dias atuais busca construir e reconhecer a evolução da língua oral e escrita, para ajudar o educador a entender sua importância no contexto histórico da humanidade. A importância e o valor dos usos da língua são determinados historicamente segundo as demandas sociais de cada momento. Todas as línguas variam, ou seja, as línguas do mundo não são unas, não são uniformes, mas apresentam variedades, isto é, não são faladas da mesma forma. A partir do momento em que é necessário descrever, formalizar, um sistema lingüístico para ser abrangido como um todo nos depara com a necessidade de descrever quaisquer manifestações lingüísticas do português. E ao reduzir o estudo lingüístico da língua a um núcleo comum, ela deixa de cobrir a linguagem padrão de cada variante. Do mesmo modo, o estudo da língua estrangeira apresentar as diferenças entre as variantes de forma clara, para que o leitor possa a vir entender e ter uma melhor compreensão da língua falada. Todavia a de se perceber que as diferenças lingüísticas entre o português brasileiro e o português europeu que geralmente são reconhecidas, elas se encontram nos vários níveis da estrutura lingüística, sendo ela fonética, morfológica, sintática ou lexical. A implementação dos estudos sociolingüísticos no Brasil vem sempre demonstrando que o Português Brasileiro