Trabalhando preconceito na sala de aula

Quais as ações o professor deve planejar para trabalhar a questão racial na escola?

As crianças aprendem muito com o exemplo dos adultos,tanto Educadores,como Familiares e todos a sua volta.Muitas vezes as crianças passam a maior parte de seu tempo dentro de uma sala de aula,tendo maior convivio com seus educadores do que com a própria família,nos possíbilanto gradativamente a inserção de conceitos como o de que é normal ser Diferente.A escola é capaz de implantar a discriminação racial de várias maneiras, mas também é capaz de construir uma convivência pacífica entre as várias etnias.É preciso reconhecermos que na escola existem alunos e educadores com origens diversas, do ponto de vista religioso, étnico, de gênero, de orientação sexual e de classe.
Há a necessidade de trabalharmos para que no espaço escolar todos tenham as mesmas oportunidades,qualificar os seus alunos negros ,indigena, para as mesmas posições ocupadas pelos alunos que costumam ser mais favorecidos como os brancos.Aquilo que pensamos sobre as perspectivas de um aluno influencia no seu desempenho escolar e na construção da sua identidade,devemos incentiva-los,mostrar que todos tem capacidade.
Deve-se mostrar que todos somos diferentes,cada um tem sua própria caracteristica e que não gostariamos que risem,zombassem eu nos tratassem mal,indiferente por causa disso.Fazerem refletir,e analisar a si mesmo,sobre como são e o que tem de diferente com os amigos,para que não haja discriminação,formando uma educação que respeite a diversidade étnico-racial. incluiu pesquisas, , análise coletiva de situações do cotidiano onde a discriminação se manifestava, debates e dinâmicas de grupo, depoimento das crianças através das rodas de conversa, dos textos produzidos
O professor pode promover atividades voltadas para a questão racial,inserindo naturalmente no dia-a dia da criança desde histórias com personagens de outras etnias,como indios,negros,asiaticos, incluir pesquisas ,pode-se criar peças de