Trab Ava Sociologia 2

1. Contextualização sobre o sistema escolar brasileiro que faça uso de exemplos estruturais sobre a realidade das escolas, dos alunos ou dos professores, relacionadas à perspectiva da desigualdade;

A desigualdade social esta presente em todas cidades brasileiras, a grupos sociais com interesses econômicos , políticos e sociais diferentes no cotidiano de sua vida. A desigualdades sociais não podemos dizer que esta só em sala de aula, desde do começo do mundo encontramos estas diferenças que vem se arrastando. A burguesia tinha acesso a aprender ler e escrever, enquanto a classe menos favorecida tinha que trabalhar para garantir o sustento da sua família, essa diferença social e a dificuldade é um problema que começou com a nossa historia. O sistema educacional vem tentando fazer varias mudanças para pode proporcionar um ensino igualitária para todas as classes,dando oportunidade as todos de aprender, lutando para acabar com a exclusão escolar pois é um índice bem assustador onde ainda um grande numero de aluno não consegue concluir o ensino fundamental pois precisam trabalhar para ajudar na renda familiar e garantir seu sustento, e quando consegue ficar na escola muitos não consegue acompanhar pois as dificuldades são muitas e poucos conhecimentos.
Os alunos de poder aquisitivo mais elevada a sua educação escolar ja começa nos seus primeiros anos de vida, tem acesso a cursos fora do ambiente escolar o seu tempo e refletivo para estudar.
As desigualdades na educação escolar são enormes e estes alunos convivem na mesma sociedade mais com realidades diferentes o rico ou pobre sempre vão enfrentar estas desigualdades onde sempre o pobre perde o incentivo e leva ao abandono e não conclui o curso e deixando a escola esta situação precisa ser rompida dando condições a todos para se alcançar o conhecimento independente da origem social ou econômica e sejam tratados de forma igualitária.
A exclusão/inclusão é preocupante uma vez que a escolarização e