topografia medidas

ENGENHARIA CIVIL, 3º PERIODO, TURMA 2, SUBTURMA 1,GRUPO 02.

Trabalho de Topografia

BELO HORIZONTE, Agosto 2014.

COMPONENTES:

PROFESSOR:

INTRODUÇÃO
No dia 07/08/2014 os alunos do terceiro período do curso de Engenharia Civil, participaram de uma aula pratica de topografia como objetivo o levantamento de medições usando pontos de apoio.
Este trabalho propõe-se a apresentar de forma sucinta, o método para levantamento e medição de terreno, tanto em linha reta como terrenos acidentados e inclinados, onde objetivo deste trabalho é mostrar e dar início ao desenvolvimento de uma cultura cartográfica e estimular o aprendizado na disciplina de Topografia.

MATERIAIS

- 3 Balizas (Balizas São utilizadas para manter o alinhamento, na medição entre pontos)de 2,0m de comprimento, diâmetro de 16 a 20mm, pintadas em cores contrastantes (branco e vermelho) para permitir que sejam facilmente visualizadas à distância. - 1 Trena.
- Papel e Caneta para anotações
DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
Primeiramente foi entregue a três alunosuma baliza em diferentes pontos de uma quadra de 20,00m. Dois alunos foram colocados pelo professor nas extremidades e o aluno que ficaria intermediário aos outros teve o auxilio do restante do grupo para que todos os três se mantivessem alinhados. Em seguida foi realizada com a trena a medição do primeiro aluno ao segundo e obtivemos uma medida de 11,67m e do segundo ao terceiro aluno e obtivemos uma medida de 8,10m.

RESULTADOS

As distâncias foram medidas em espaçamentosque fosse a mais precisa possível. Os resultados obtidos foram:
Quadra –> D1 11,67 metros + D2 8,10m, totalizando 19,77m.

Escada –> Foi medida uma distância de 7,61m + 4,39m, totalizando 16,85m.
CONCLUSÃO
Através da realização da prática obtivemos uma medida de 19,77m. Podemos notar que houve uma margem de erro grande para uma medida de 20,00m. Esse fato se deve as incoerências na