Tividades da aula 1 e aula 2

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DA AULA 1 E 2 NO PORFÓLIO AULA 2 E ASSIM PARA OUTRAS. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADES VALE 1,0 PONTO . ESTANDO TODAS CERTAS TOTALIZAM 3 PONTOS.
Não separe as questões em aula 1,2,3,4,5,6,7,8.
Envie elas como aula 2,4,6
Dúvidas me perguntem no quadro de avisos

Atividades da aula 1 e aula 2

1. Defina o termo administrador, com suas próprias palavras.
R: Administrador é aquele que busca melhorias e soluções para uma determinada empresa ou negócio, utilizando dos recursos financeiros e técnológicos.

2. O Senhor Jorge Borges deseja adquirir um pesqueiro que está com sérios problemas administrativos.
Ajude Borges a organizar este pesqueiro da seguinte forma:

a) Como ele deve usar as funções administrativas de Planejamento, Organização e Alocação de Pessoas, Liderança e Controle para reorganizar este pesqueiro? Justifique para cada uma das funções.
R: Como ele deve usar as funções administrativas de Planejamento, Organização e Alocação de Pessoas, Liderança e Controle para reorganizar este pesqueiro? Justifique para cada uma das funções.
• Ele deve verificar quais as deficiências administrativas e a partir daí, traçar metas e estratégias para corrigi-las. (Planejamento)
• Depois, ele deve efetuar um levantamento da área de produção, dos equipamentos e dos colaboradores envolvidos em todos os processos de trabalho. Esse levantamento dará condições para que ele estabeleça as rotinas de trabalho, a distribuição dos trabalhadores e eventuais contratações e demissões. (Organização, Alocação de Pessoas)
• Para obter sucesso, ele deve fazer o registro dos resultados obtidos e compará-los com as metas traçadas na fase do Planejamento e efetuar as correções necessárias ao sucesso do empreendimento. (Liderança e Controle)

b) Dê exemplo do que seriam os recursos físicos, financeiros, humanos e informativos nesse pesqueiro?
R: Recursos físicos: Lago, material para pescar, píer, barcos, rações/iscas e