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FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO/PR CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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Marcelo Cipriano da Silva

Pedagogia do Esporte e suas possibilidades de manifestação corporal

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CAMPO MOURÃO/PR
2013

IDENTIFICAÇÃO DO PROCESSO METODOLOGICO esporte basquetepara alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual do município de Altamira do Paraná?

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão/PR, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina de Projeto Integrador 03 - 2013/03 sob a orientação da professora Morgana.

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CAMPOMOURÃO/PR 2013

Introdução

Pode-se perceber que a Educação Física brasileira, N0S últimos dez anos, encaminha-se para um desenvolvimento cada vez mais diferente em relação à sua prática. De um lado, persiste o modelo tradicional que pretende preservar os objetivos básicos da disciplina conforme previstos nas próprias legislações oficiais, por outro lado, ocorre cada vez mais intensamente o desenvolvimento de projetos para uma Educação Física Escolar comprometida com finalidades mais amplas, ou seja, além da sua especificidade, deve ainda se inserir nas propostas políticos-educacionais de tendência critica da educação brasileira ( KUNZ,1994, p.11).
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PRECISA CONTEXTUALIZAR O QUE VC QUER

Para tanto, o objetivo geral deste estudo será verificar como os professores de educação física do Ensino Médio do Colégio Estadual NOME DO COLEGIO do município de Altamira do Paraná-PR trabalham a pedagogia do esporte em suas aulas de basquete.
Serão os objetivos específicos: A
Tenho como justificativa de ter escolhido essa questão