Teste de aptidões escolares
2263 palavras
10 páginas
[pic]INSTITUTO PIAGET
Campus Académico de Viseu
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares (I.S.E.I.T./ Viseu
Decreto Lei N.º 211/96 de 18 de Novembro
Cadernos de Psicologia Diferencial
N.º 01
TEA
TESTES DE APTIDÕES ESCOLARES
(NÍVEIS 1, 2 E 3)
Coordenação Científico-Pedagógica: Preparação e Execução:
Prof. Doutor António Vinhal Eugénia Oliveira n.º 4 Sofia Marques n.º 24 Patrícia Cunha n.º 74 Cristina Nogueira n.º83 Sandra Silva n.º 85 Viseu, 17 de Dezembro 2003
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INSTITUTO PIAGET
Campus Académico de Viseu
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares (I.S.E.I.T./ Viseu
Decreto Lei N.º 211/96 de 18 de Novembro
TEA
TESTES DE APTIDÕES ESCOLARES
(NÍVEIS 1, 2 E 3)
Coordenação Científico-Pedagógica: Preparação e Execução:
Prof. Doutor António Vinhal Eugénia Oliveira n.º 4 Sofia Marques n.º 24 Patrícia Cunha n.º 74 Cristina Nogueira n.º 83 Sandra Silva n.º 85 Viseu, 17 de Dezembro 2003
Nota Prévia
O uso de Provas Psicológicas como instrumento de avaliação psicológica está amplamente generalizado, tanto no mundo de expressão anglo-saxónica como no de expressão francófona ou mesmo hispânica. E apesar das numerosas e abalizadas opiniões a favor e contra, o seu uso é imprescindível para emprestar rigor e cientificidade ao diagnóstico.
Em Portugal, as opiniões têm sobretudo pendido, nos últimos vinte anos, para a parcimónia na sua utilização. Percebem-se as razões dos militantes do uso parcimonioso