Terapia com animais na educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE HISTÓRIA

Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação

Silvana Gomes Barbosa – RA 9497549419

Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Rita de Cassia Medeiros Gomes.

MACAÉ / RIO DE JANEIRO-
2014
Macaé – Rio de Janeiro - Centro de Educação a Distância ( CEAD)- 2014

TERAPIA COM ANIMAIS NA EDUCAÇÃO

INTRODUÇÃO

O presente trabalho trata da Terapia Assistida por Animais na Educação para melhoria do aprendizado e comportamento de alguns alunos da escola Cantinho Verde.
Foram avaliados alunos do 1º ano do ensino Fundamental, faixa etária de 06 a 07 anos, em uma turma de 20 alunos, sendo 13 meninas e 07 meninos. Avaliamos 02 alunos, um com dificuldade de aprendizado e outro com dificuldade de interação.
São alunos de escola pública que vivem dentro de uma comunidade não pacificada.
A importância do projeto veio através da não interação do aluno João Luiz Gonçalves com outros alunos, além do mesmo ser bastante agressivo e não respeitar as regras existentes em sala de aula e da dificuldade de aprendizado do aluno Pedro Campos.
Vamos através de este projeto buscar a empatia, o aprendizado e o respeito com todos os envolvidos, promovendo a melhoria social e emocional dos alunos, para daí trabalharmos suas dificuldades individualmente.
Usando o animal como facilitador social e de interação entre as crianças, desenvolvendo a capacidade de se relacionar e de aprender, utilizando a vida do animal, banho alimentação para facilitar o aprendizado. Os alunos deverão ser capazes de relacionar os conhecimentos teóricos com os práticos. A partir desta interação os alunos deverão participar mais das aulas, interagindo entrei si e aprendendo com mais