TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO: LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃOMARTA DA C. BARBOSA
RA:
TÍTULO: TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS
TUTORA: ELIZÂNGELA JARA
TAGUATINGA-DF
2014
INTRODUÇÃO
A terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos.
É projetada para promover o bem-estar físico, social, emocional e/ou o funcionamento cognitivo de indivíduos ou grupos, sendo uma intervenção devidamente planeada e avaliada.
Os animais podem ser incorporados num conjunto de programas que promovem a melhoria de estados físicos e psíquicos em diferentes áreas: emocional, social, cognitiva, comportamental e psicomotricidade. Especificamente podem contribuir para atingir objetivos que visem desenvolver a capacidade de regular as emoções, aumentar interações verbais do sujeito e do grupo e fomentar as interações sociais, estimular a participação e as interações dos indivíduos melhorar as habilidades motoras finas e o equilíbrio, estimular as funções cognitivas (memoria, atenção concentração, linguagem, pensamento), aumentar a autoestima, reduzir a ansiedade, minimizar a solidão, melhorar a interiorização de conceitos (p.e. como número, tamanho e cor), contribuir positivamente para trabalhar a memória a longo e curto prazo, facilitar a dinamização de atividades educativas, etc.
No trabalho a seguir abordarei como tema, um projeto de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamento de determinados alunos na Escola Municipal Professora Maria D’abadia. Com este projeto analisei 3 alunos do 5°ano na faixa etária de 10 á 12 anos.
OBJETIVO DO PROJETO
O presente projeto tem como objetivo geral fazer com que alunos com algum tipo de dificuldade e problemas comportamentais melhore o seu desempenho escolar e a interação social com os outros alunos, após contato com animais.