terapia assistida com animais

Os benefícios no âmbito psicológico e social são enormes. Os assistidos passam a lidar com uma maior sociabilidade, consequentemente isso afasta a solidão, a ansiedade, o estresse, a depressão e promove um aumento da autoestima e da autoconfiança. A zooterapia favorece as atividades recreativas, incentiva a memória, ajuda a pessoa a lidar com animais e a coloca imersa em um ambiente de interações. No processo da TAA, o animal é um catalisador, porque ele age de forma não interventiva, o que comunmente é feito por profissionais. Dessa maneira, o assistido é estimulado a interagir com o cão, mas o animal não irá pressioná-lo ou esperar uma ação, ele simplesmente reagirá com afeto, com vontade de brincar, crianças interagem mais facilmente com as pessoas na presença de um cachorro.
Cão
ele pode ser facilmente transportado e interage socialmente respondendo aos estímulos humanos como apenas os cachorros fazem.
Autista
Interação social:
Não faz amigos
Não participa de jogos interativos
É retraído
Pode não responder a contato visual e sorrisos ou evitar o contato visual
Pode tratar as pessoas como se fossem objetos
Prefere ficar sozinho, em vez de acompanhado
Mostra falta de empatia
Comportamentos:
Tem acessos de raiva intensos
Fica preso em um único assunto ou tarefa (perseverança)
Tem baixa capacidade de atenção
Tem poucos interesses
É hiperativo ou muito passivo
Tem comportamento agressivo com outras pessoas ou consigo
Tem uma necessidade intensa de repetição
Faz movimentos corporais repetitivos http://www.minhavida.com.br/saude/temas/autismo http://espacotacaes.wordpress.com/2012/06/02/aplicao-da-terapia-assistida-por-animais-taa-2/ hiperatividade Crianças hiperativas não conseguem ficar paradas ou prestar atenção em qualquer coisa por mais de alguns instantes. Além disso, elas não se concentram em jogos, brinquedos, brincadeiras ou qualquer tipo de atividade. Em geral o hiperativo não possui um bom desempenho na escola, tendem a ter