TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO

TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO
Investigação fenomenológica preliminar
O fenômeno do conhecimento e os problemas nele contidos.

Reforçar a ideia que a teoria do conhecimento humano, é fundamental para o entendimento das premissas contidas neste argumento inicial da formação do conhecimento, e ponto de partida para desenvolver os argumentos que analisam o método de observação fenomenológico. Entende-se que o fenômeno do surgimento da consciência sobre o objeto observado permite que o sujeito compreenda em essência que este existe como imagem percebida e passe a ter significado para o observador, desenvolvendo aspectos relevantes, portanto o produto final conhecimento. Esta premissa relacionando sujeito e objeto produz a consciência da existência do segundo, e consequentemente o aprendizado do sujeito pode ser observada pela ótica fenomenológica, enfatiza-se então que o dualismo é fundamental para o relacionamento do sujeito e o objeto e produção de conhecimento modificando definitivamente o observador através da consciência do objeto ou múltiplos objetos, existe entre ambos um indivisibilidade entre as partes, porém o observado, neste momento transcende o observador e o conhecimento. Noutra ponta do processo de elaboração do conhecimento está a fundamental pergunta que move a formação do fenômeno, que pressupõe se ele existe como verdade ou não, então a pergunta epistemológica se faz necessária e deve-se questionar se a relação entre a tríade objeto – sujeito – conhecimento, traduz de forma incisiva a presença ou não de conteúdo verdadeiro em sua gênese. E´preciso que os elementos contidos nos fenômenos psicológicos sejam separados claramente daqueles do mote ontológico, para que os processos investigativos da formação do conhecimento não sofram vício de origem e portanto erro conceitual. Todos os conceitos estabelecidos na teoria geral que perfazem o grupo inicial de argumentos (lógica, ontológica, psicológica, gnoseológica), não reforçam a concepção da