Teoria de noam chomsky

TEORIA DE NOAM CHOMSKY

Professor de Linguística e Filosofia, Noam Chomsky iniciou seus estudos de na Universidade de Pensilvânia. Concluiu o doutorado na mesma universidade. Seu nome está ligado á Gramática Gerativa Transformacional. Foi responsável por esse modelo que revolucionou os estudos da língua. A função dessa gramática não é impor regras, mas envolver frases que pertença a linguagem. É assim que ela surge, a partir de um número limitado de regras gerando um número infinito de sequências. Chomsky apresenta uma teoria cujo seus estudos se dá especificamente na sintaxe, que constitui um nível central na explicação da linguagem. É baseada em uma investigação dos limites entre construções gramaticais corretas e incorretas numa língua. A capacidade de compreender e emitir frases também faz parte dessa teoria. O Modelo Gerativista defende que as linguagens das crianças não são puras imitações dos adultos, pois há construções de frases que não são produzidas por eles, então originais. No entanto, o convívio faz com que elas se aprimorem moldando a fala às regras. Quanto maior for a capacidade cognitiva da criança, mais próxima da linguagem dos adultos ela estará. A capacidade de desenvolver a linguagem é uma capacidade inata do ser humano (construir, compreender, e reconhecer a estrutura das frases). Já o desempenho, é determinado pelo contexto onde o falante está inserido. Dentro dessa teoria, são estabelecidos dois tipos de gramáticas: a Gramática Universal - o estado inicial da linguagem, que capacitaria qualquer criança a adquirir qualquer língua, desde que sejam expostos os dados dessa língua. Ou seja, a criança já nasce biologicamente com uma gramática onde se encontrem todas as regras possíveis da todas as línguas. E a Gramática Particular - corresponde às características próprias de cada língua, a forma como os elementos são organizados, Pode-se afirmar que a linguagem é associada à características humanas, o que reafirma seu caráter