Teeteto

GESTÃO DO CONHECIMENTO
NO CONTEXTO DA
EPISTEMOLOGIA PLATÔNICA –
O CAMINHO DA APORIA

Daniel Peluso Guilhermino
Acadêmico do Curso de Filosofia da UFJF.
Bolsista do PROVOQUE [e-mail] Este trabalho visa apresentar um panorama geral da problemática do conhecimento no sentir de Platão.
Para isso, foram selecionados três principais diálogos, a saber: “Teeteto”, “Mênon” e “Fédon”. Está dividido em duas seções. A primeira se ocupa inteiramente do “Teeteto”, porquanto se trata de um diálogo de profunda complexidade e contém todos os essenciais pontos concernentes ao tema. Todavia, o mesmo não apresenta soluções positivas para o problema do conhecimento, sendo a segunda seção inteiramente dedicada à resposta fornecida por Platão à aporia suscitada. Para isso, o “Mênon” e o
“Fédon” foram os principais diálogos a serem utilizados para a análise da teoria metafísica das ideias
(eidos). Procura-se destacar Platão como o primeiro a apresentar o problema do conhecimento em sua totalidade, com clareza e transparência, fornecendo elementos que para sempre estariam presentes na meditação filosófica do tema.

PALAVRAS-CHAVE: conhecimento, epistemologia, anamnese, reminiscência.

I - A Investigação Acerca do Conhecimento no Teeteto
Introdução
O Teeteto é um diálogo platônico que diz respeito à natureza do conhecimento. A problemática referente à possibilidade do alcance do saber e à dicotomia entre relativismo e verdade é rigorosamente esboçada e analisada. Ao contrário de outros diálogos concernentes ao mesmo tema (como o Fédon ou o Mênon), o Teeteto deixa as
*Acadêmico do curso de Filosofia e bolsista PROVOQUE pela Universidade Federal de Juiz de
Fora

próprias concepções platônicas acerca da teoria das ideias em segundo plano, rejeitando todas as definições de conhecimento propostas e terminando por chegar a uma conclusão negativa. Trata-se, portanto, de um diálogo de caráter destrutivo: várias concepções são refutadas;