Tecnologia na Educação

• Moocs – massive open online courses
• Descomplica ou o QMágico.
• Michell Zappa (Futurologista)
• “Os aplicativos mais interessantes que conheço ajudam no aprendizado de línguas. Cursos inteiros podem ser acompanhados por podcast ou vídeos, com testes adequados e ambientes de colaboração como os que acontecem em redes sociais. Gosto, por exemplo, do LearnEnglish do British Council com histórias em capítulos, jogos, desafios e integração com Facebook e Twitter. Outro semelhante é o ESLPod com histórias do cotidiano e explicações das principais expressões em ritmos diferentes. Tem aplicativos como o Stitcher que organiza os programas de rádio epodcast por temas e línguas e são extremamente variados e atualizados e podem ser acessados a qualquer hora e de qualquer lugar. O My Class Schedule é um aplicativo para que o estudante organize horários de estudo, notas e todas as informações do seu curso. A tendência é a de termos muitas mais soluções para todas as nossas necessidades. O que nunca pode faltar é a vontade e o gosto por aprender”, ressalta.
• Já que a Pearson tem a parceria com a Samsung , ela poderia investir mais na criação de apps ou do lincenciamento de apps já existentes
• E-duc* soluções

• cloud computing(seria algo como o cosmo), mobile learning, learning analytics, open content, 3D printing, MOOCs, virtual and remote laboratories, games and gamification, tablet computing, and wearable technology

• http://www.innovationexcellence.com/blog/2013/07/29/10-emerging-educational-technologies-how-they-are-being-used-across-the-globe/

• http://www.itslearning.net/6-new-technologies-set-to-change-education

• http://www.teachthought.com/technology/15-examples-of-new-technology/

• http://www.pimpao.com.br/roboticaEducacional Trata-se de uma atividade lúdica e desafiadora, que une aprendizado e prática. Além disso, valoriza o trabalho em grupo, a cooperação, planejamento, pesquisa, tomada de decisões, definição de ações, promove o diálogo e