TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO

a)

Sumário Introdução.....................................................................................................................4
Desenvolvimento..........................................................................................................5
Objetivos Principais e ativiadedas proposta.................................................................6
Conclusão.....................................................................................................................7

Referências..................................................................................................................8

1 INtrodução

Esse presente trabalho falará sobre a o auxílio de mídia audiovisual no ensino da História e como o mesmo é capaz de promover a educação e a inclusão.

Desenvolvimento
O auxílio de vídeos no ensino da História

A matéria por nós estudada Tecnologia da Informação e Comunicação no ensino de História nos mostra vários recursos que são possíveis de se utilizar em sala de aula e um deles é o vídeo.
Associando o vídeo com a matéria ministrada em sala de aula é possível fazer com que os alunos se interessem mais pelo conteúdo estudado em sala não ficando apenas com conteúdo abordados nos livros de história.
Saber o poder que tem uma mídia hoje é fundamental para o professor que quiser chamar a atenção de seus alunos ao ensino moderno.
O vídeo escolhido mostra o monumento criado à Independência do Brasil o Museu Paulista mais conhecido como Museu do Ipiranga.
No vídeo é possível ver fotos que nos mostra como o Museu foi construído, detalhes da sua maquete em gesso e até mesmo uma maquete de São Paulo no século XIX.
É possível também ver telas, objetos e estatuas dos Bandeirantes responsáveis pelo desbravamento do Brasil.
Objetivos principais

O objetivo de expor