tecnologia aplicada a a eduacacao
UNIDADE DE ENSINO DE PILAR DO SUL
CURSO DE LICENCIATURA – PEDAGOGIA
1º SEMESTRE PROF. Msc. DJALMA SILVEIRA
A EDUCAÇÃO NO BRASIL E SUAS ESTRUTURAS DO SITEMA DE ENSINO.
O sistema de ensino brasileiro vem passando por diversas transformações ao longo dos anos, estas ocorrem por diversos fatores, dentre eles a tecnologia, e a políticas de ensino. Sendo assim a escola é um espaço onde esta apta a formar cidadãos para o mercado de trabalho entre a sociedade. O sistema visa mudar as atitudes do professor para com o aluno, eles devem incluir e ensinar as novas tecnologias, para que o aluno se envolva e se identifique com as mudanças atuais e no seu dia a dia.
Por este motivo percebe se que a escola precisa mudar seus conceitos e suas adaptações com isso começar a ensinar mais sobre o mundo tecnológico que esta em constante transformação na sociedade.
A fim de desenvolver planos educacionais e políticos para organizar os sistemas de ensino básico ao superior do desenvolvimento brasileiro ao nacional.
O ensino nacional promove meios para que seja recuperado os alunos de menores rendimentos, proporcionando uma educação de qualidade, com meios tecnológicos, e uma proposta pedagógica estabelecer as estratégias de aprendizagem do aluno. O Brasil foi prolongando estas iniciativas, com isto foi criando um déficit histórico imenso no campo educacional.
De modo geral o processo de escolaridade, desenvolve estabelecimento de ensino na formação de todos os níveis da educação, são os princípios a liberdade, igualdade, pluralismo , respeito mutuo, são os mesmo princípios e finalidades da lei atual que em base o desenvolvimento do aluno, ou seja, educando para a sua qualificação para o mercado de trabalho.
Podemos destacar que, apesar dos dispositivos da LDB ao interpretar uma norma jurídica e educacional sempre haverá duvidas , sendo assim depende do educador que precisa valorizar e ser responsável de cumprir estas