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Delimitação do tema:
A literatura tem um papel muito importante na educação infantil.Por isso foi escolhido este tema como pesquisa.Ao apontar a importância da literatura,pretende-se apresentar as maiores dificuldades encontradas no processo de alfabetização e leitura.A literatura atualmente vem sendo esquecida nas escolas até mesmo por parte dos educadores.A leitura em sua totalidade proporciona ao aluno magias e satisfações,provoca ao leitor uma viagem fantasiosa e de sonhos.Durante todos os anos são realizados testes de leitura onde são detectados resultados alarmantes de compreensão de textos e de leitura continuada e apego aos livros.Podendo citar Richard Bamberger:
“ensinar a ler é uma questão de compartilhar .
Compartilhar objetivos,compartilhar tarefas,compartilhar os significados construídos em torno delas.No entanto,nessa atividade compartilhada,a responsabilidade é diferente para o professor e para o aluno pois os primeiros podem se colocar ao nível dos segundos,para ajudá-los a se aproximar dos objetivos perseguidos”.
A literatura constrói no entendimento das crianças a noção de que ler é buscar é confirmar e reproduzir.A literatura então consiste em um fator importante que é o de unir as pessoas e colocá-las em situação privilegiada.Pois desempenha e fortalece laços.
Problematização:quais os principais desafios encontrados pela escola na inserção da literatura na educação infantil.
Justificativa:Desde pequenas as crianças pedem a alguém que leiam para elas contos ou historias e já demonstram interesse sobre a leitura.A importância dessa literatura no ambiente escolar remetem funções no processo de formação de leitores.Buscando essa compreensão a pesquisa propõe compreender as principais dificuldades de aprendizagem da leitura no processo de alfabetização.Essa pesquisa me motiva por saber que mesmo com as dificuldades apresentadas,existem alternativas para reverter esse quadro.Esta