Tarefa Semana 1
Aluno: José Augusto Moreira de Souza Junior
1. Tabela
Tópicos/Aspectos Texto “Design
Texto “Criatividade Vídeo
Didático”
Pesquisa e
Inovação”
Uso da Mídia
Diferencial em relação
Texto cita que o
Palestrante citou que mais
Eletrônica
às tecnologias mundo está em uma pessoas estarão se anteriores (mídia transição radical entre formando nos próximos impressa e telefone) a ciência pura e a
30 anos do que desde o tecnologia. princípio da história. Isso se deve a combinação de tecnologia e a diferenciação do uso da mesma e a enorme explosão populacional.
Conceito de
Atividade que mobiliza
Palestrante cita o
Design
a criatividade, ou seja, improviso que as crianças desafiar o existente e possuem naturalmente propor soluções que quando se encontram em não são baseadas em uma situação difícil e que algo comumente as mesmas não têm medo conhecido de errar. Essa questão vai de encontro ao conceito de design: soluções não conhecidas fazem com que vários erros ocorram durante o percurso.
Porém se você não tiver medo de errar como as crianças, parte das soluções serão realmente a solução de um problema. Design Didático
Atividade
O professor tem de
Palestrante citou que em interdisciplinar que considerar que a todos os lugares do contempla a forma informação não é mundo existe a mesma como as pessoas instrutiva se não hierarquia de disciplinas. aprendem, os meios de acontecer com um comunicação e acoplamento interfaces para estrutural entre dois recuperação da sistemas cognitivos: informação e a gestão do professor e do de processos, estudante. reorganizando os projetos para facilitar a condução Ciências Humanas Conhecimento é
Palestrante retrata o construído interesse que todos coletivamente e a demonstram em educação aprendizagem é vista e como nas interações como resultado das sociais a educação é interações sociais debatida com intensidade em qualquer ambiente.
1
Ciência da
Informação
Investiga os