tanque

Breno Fagundes Fernandes
Jéssica da silva santos

Salvador-BA
2013

Aprendizagem colaborativa em ambientes Virtuais Aprendizagem colaborativa em ambientes Virtuais

Breno Fagundes Fernandes
Jéssica da silva santos

Relatório referente a pratica do curso de Mecatrônica da disciplina de ITC matéria do 2° semestre. Tutora: Patrícia Pain

Salvador-Ba

2013

Tema
Aprendizagem colaborativa em ambientes Virtuais

Problema
Estamos na era da informação, em constante troca/construção de novos conhecimentos. Os processos de aprendizagem colaborativa em atividades presenciais ou em interações on line tem se apresentado como importante mecanismo para efetiva troca e construção de estratégias para solução de problemas. Assim, nos propomos a pesquisar como os ambientes virtuais podem contribuir nos processos de aprendizagem por meio da colaboração e compartilhamento de informações/conhecimentos.

Hipóteses
Os ambientes virtuais possibilitam interações mais efetivas com soluções mais práticas;
A colaboração em ambientes virtuais amplia os espaços de discussão e viabiliza a construção de novos conhecimentos.

Objetivo
Investigar se os ambientes virtuais contribuem nos processos de aprendizagem por meio da colaboração e compartilhamento de informações/conhecimentos.

Justificativa
A tecnologia da comunicação e informação – TIC tem se apresentado como caminho indispensável neste novo milênio em todos os aspectos da vida humana, desde uma simples comunicação a grandes projetos e inovadoras pesquisas. As tecnologias, como um todo, ampliam as funções humanas. O manuseio do computador, neste cenário, exige consciência na operacionalização, uma vez que possui uma base lógica e uma dinâmica de funcionamento conceitual. Em se tratando das TICs, pela sua natureza hipertextual, produz um novo modo de pensar/agir no mundo e também na forma de aprender.
Este novo modo de aprender