tablets

Orçamento Físico-Financeiro
Estrutura Valor (R$)
Locação de espaço para as aulas (4 dias, 3 horas/dia, 30 alunos e instrumentos)
Mobiliário (mesas, cadeiras, tapetes, etc.)
Equipamento de reprodução (para reprodução de CD e DVD)
Equipamento de sonorização (mesa de som, potência, microfones, pedestais, cabos...)
Data show para projeção de vídeos
Transporte
Van para equipe e instrumentos até o local das aulas (4 dias)
Material
Blocos de papel
Canetas
Apostilas
Alimentação
Água
Lanches (para os alunos, nos intervalos)
Pessoal
Nome 1 (produtor)
Nome 2 (curador)
Nome 3 (coordenador)
Nome 4 (arte educadora)
Nome 5 (arte educadora)
Documentação/ Comunicação Valor (R$)
Serviços fotográficos
Filmagem
Edição de álbum digital
Edição de vídeo (DVD)
Edição de Press Release
Encargos
INSS
ISS
IR
PIS/PASEP, COFINS, CSLL
Total Geral
2.4.4. O que medir?
Definir quais itens serão medidos no projeto e os resultados esperados.
2.4.5. Indicadores de Desempenho
Reduzir e converter em 20% os livros tradicionais para o espaço digital até janeiro de 2015;
Capacitar em 40% os professores até dezembro de 2014;
Introduzir em 30% a tecnologia wi-fi até fevereiro de 2015;
Disponibilizar em 30% os tablets até fevereiro de 2015;
Introduzir em 100% os tablets até junho de 2015;
Produzir 40% da biblioteca virtual até março de 2015.

2.4.6. Quando medir?
Não basta definir indicadores de desempenho. É importante planejar a periodicidade com que os resultados serão apurados.
2.4.7. Responsáveis pela Medição
Eventualmente o gerente do projeto pode delegar a responsabilidade pela medição da qualidade a outro membro da equipe.
2.4.8. Avaliação dos Indicadores e Ações
Definir faixas esperadas para cada indicador e planejar ações a serem executadas para cada faixa de medição.
2.5. Plano de Gerenciamento de Recursos Humanos
2.5.1. Organograma do Projeto
Construir o organograma para o projeto, com as pessoas envolvidas e as