Sócrates

Sócrates
1. A vida de Sócrates: Sócrates (c.470-399 a.C.) nasceu em Atenas. Era filho de Sofronisco, um escultor e de Faenarete, ao que tudo indica, parteira. Sócrates comparou muitas vezes a sua pretensão de ajudar a dar à luz as ideias com a profissão da mãe. Serviu no exército de Atenas, mas a sua actividade principal consistiu em conversar nas praças da sua cidade. O seu método era o diálogo e sobretudo a interrogação. Reuniu um número muito significativo de discípulos, entre os quais se contam Platão, Xenofonte (c.430-380 a.C.). Não nos legou uma obra escrita. Conhecemos os seus diálogos através de Platão. Foi acusado de desencaminhar a juventude e de pretender substituir os deuses tradicionais por outros. O seu ensino, porém, tinha como finalidade essencial a procura do fundamento da virtude.

2. Sobre o conhecimento – Episteme: O fim último da actividade humana, para Sócrates, era encontrar um saber autêntico, que permitisse ao homem aceder a uma felicidade plena, através do uso da razão. Para ele, “ quem conhece a verdade e o bem não pode fazer o mal ”. O mal basear-se-ia na ignorância. Por outro lado, o saber não é puramente intelectual, adquire-se com a experiência. No osso conhecimento, porém, aquilo que é um mal pode ser visto, involuntariamente, como um bem. Daí que a procura da verdade seja fundamental. Eis por que Sócrates defende um grande autodomínio e a capacidade de sermos senhores de nós mesmos.

Episteme (O verdadeiro conhecimento, diferente da opinião. O conhecimento das causas que são necessariamente verdadeiras. Mistura de ciência e de saber, pelo que difere das chamadas ciências empíricas. Um um esforço racional para substituir a opinião, doxa, o conhecimento acerca do contingente. Divide-se em praxis, technè, e theoria. )

3. Originalidade Socrática: Sócrates utilizou o método do diálogo. Queria fazer o interlocutor raciocinar para que descobrisse por si mesmo as duas máximas “ só sei que nada sei “ e “ conhece-te a ti mesmo “.