Síntese escola da vida

No filme escola da vida conhecemos o professor conhecido como Sr. D. um professor que cativava os alunos não só pelo seu carisma mas também por suas aulas dinâmicas e nada tradicionais, suas aulas não eram centradas no professor, eram aulas onde o aluno era parte integrante do processo de aprendizagem, ao mesmo tempo conhecemos o professor Matt, um professor com métodos tradicionais e que suas aulas não eram muito atrativas para os alunos. O senhor Matt era filho de um ex professor da escola e queria conquistar o troféu de melhor professor do ano, quando ele percebeu a grande popularidade do novo professor, isto começou a incomoda-lo e ele resolveu tentar descobrir de onde vinha tanta popularidade, chegou a acreditar que o motivo pelo qual os alunos tinham afeto pelo professor fosse o fato de ele ter dado notas boas a todos, quando na verdade as provas aplicadas não haviam sido preparadas pelo professor. Na nossa prática pedagógica devemos pensar em coisas novas para trazer a atenção deste aluno para a sala de aula, com a tecnologia, celulares, computadores, e o uso das redes sociais é difícil conseguir fazer o aluno ficar atento as aulas tradicionais. No filme o Sr D nos mostra com métodos nada tradicionais como envolver o aluno fazendo com que ele aprenda de uma forma divertida. A sala de aula do Sr D era um lugar de construção de conhecimento onde tento o professor como o aluno participavam e este professor vivia cada momento intensamente. Matt resolveu seguir o Sr. D e percebeu que além de excelente professor ele gostava de ajudar a todos, em um dia de perseguição ele descobriu que o Sr. D tinha câncer de pulmão e que ele era ex aluno de seu pai, neste dia ele ficou sensibilizado com a situação do professor, passou a adotar algumas de suas técnicas e mudou sua maneira de ve-lo e de atuação na docência. O filme nos faz pensar que como professores temos que sempre pensar em algo novo, não podemos ficar sempre ficados nas metodologias tradicionais, temos que