Sutentabilidade
ATIVIDADES ESTRUTURADAS
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO BRASIL
(Camila Roberta dos Santos Araújo)
São Paulo
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO
(Camila Roberta dos Santos Araújo)
ATIVIDADES ESTRUTURADAS – ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Pedagogia da disciplina de Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação - 1.º semestre, com a carga de 22 horas, sob a orientação da Profª. Helena de S. Melo.
São Paulo
2013
INTRODUÇÃO
As atividades estruturadas visam relacionar os conteúdos trabalhados no decorrer do período letivo a situações do cotidiano escolar, para que possa compreender melhor as diferentes questões que dificultam o trabalho educacional e refletir sobre os meios de superação dos desafios encontrados.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
As atividades propiciarão aos alunos:
1 – Compreenderem os valores que serviram de base para a construção das diferentes culturas.
2 – Conhecerem os diferentes meios de investigação que facilitam o enriquecimento dos conhecimentos trabalhados pelo professor em aula.
3 - Gerenciarem seu próprio desenvolvimento intelectual.
4 – Debaterem de forma mais ampla as questões culturais, sociais, econômicas e do próprio desenvolvimento humano.
Atividade I:
Objetivo: Realizar, a partir da observação do filme Cidade de Deus, uma reflexão crítica dos conteúdos da disciplina, estabelecendo a relação entre os temas estudados e os fatos do cotidiano social.
Filme Cidade de Deus. É um filme brasileiro lançado em 2002. O roteiro, escrito por Bráulio Mantovani, foi adaptado a partir do romance homônimo do escritor Paulo Lins, o qual também ajudou na produção do filme dirigido por Fernando Meirelles, o filme foi responsável por alavancar a carreira do diretor. A produção