SUSTENTABILIDADE

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

CLAUDIA R. DE SOUZA LIMA SANTOS RA 7091566903
IEDA ANTUNES
KAREN
MIRIAN DE MORAIS AFONSO RA 1299709353
PATRICIA

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – ETAPA 1 DA ATPS

PROFESSORA: FABIOLA FERRARO

JUNDIAÍ
1 DE OUTUBRO DE 2013
TEMA ESCOLHIDO: “A VERDADEIRA FILOSOFIA É REAPRENDER A VER O MUNDO” - MERLEAU-PONTY

A Filosofia abre mentes; Faz com que a primeira percepção que tivemos do mundo mude. Faz-nos pensar, repensar. Da à possibilidade de um olhar critico. Quem somos? De onde viemos? Para onde vamos? Questões que julgamos complexas ou que imagina-se resolvidas ganham um novo sentido. A Filosofia faz com que sejamos reflexivos, permitindo-nos pensar nas consequências das atitudes que tomamos. Quando o adquirimos conhecimentos, desenvolvemos o bom senso, passamos a analisar e investigar, não aceitando as informações como são impostas. É como se um filtro fosse criado para apurar tudo o que foi ensinado, deletando o que não tem fundamento. Assim, saímos do comodismo cotidiano para dar espaço a novas concepções. Uma vez que abrimos as portas para o conhecimento, reaprendemos a ver o mundo e facilitamos o trabalho da Educação.
Ainda pequenos, recebemos os primeiros ensinamentos intermediados pelos pais, nessa relação são concebidos os conceitos culturais e valores morais que serão levados pelo resto da vida. Em seguida ingressamos na escola e recebemos por meio dos educadores os ensinamentos formais, que são permanentes e contínuos. A partir desta segunda etapa será construída a identidade social e profissional do indivíduo. A Educação é decisiva para a formação dos cidadãos, pois tem como responsabilidade formá-los íntegros e participativos e possui influência direta na construção da índole/caráter dos mesmos. Com o passar do tempo modificou-se e provou sua importância ganhando um espaço maior, mas continua em processo de crescimento, visto