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UNICAP
CCT – CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA cURSO: ciência da computaÇÃO dISCIPLINA: bANCO DE DADOS i (INF 1223)
TURMA: TS51 pROFESSOR: EDUARDO CARNEIRO CAMPÊLO JUNIOR
Trabalho para o 2º GQ
Alunos:
Pedro Henrique Magalhães Braga
Amanda Ferraz
Bruno Xavier
Rafael Cerqueira Leite
5/15/2014
Introdução
O trabalho trata-se da criação e gerenciamento de um banco de dados baseado num estudo de caso, ao qual refere-se a um controle de almoxarifado. Foram efetuadas várias etapas desde modelação conceitual até a implementação do banco. Para tal foram utilizadas algumas ferramentas, dentre elas o Microsoft SQL Server 2012 [ara construção do banco de dados, e as ferramentas CASE brModelo e DBDesign para as etapas iniciais, como modelagem conceitual e lógica.
Enunciados
Considerando o texto do “Estudo de Caso” designado para o grupo, construa o diagrama ER (entidades e seus atributos, relacionamentos com cardinalidade mínima e máxima), segundo a notação Peter Chen (livro texto, do autor Prof. Heuser). Utilizando a experiência da Atividade Complementar de março, o diagrama ER deve ser desenvolvido utilizando a ferramenta CASE “brModelo” ou “DBDesigner”. Os atributos devem constar do dicionário de dados. Lembre-se que o modelo conceitual tem que ser livre de redundâncias. As impressões do DER e do dicionário de dados devem constar do documento final. Usando as regras de transformação de modelos ER para “modelo lógico relacional” apresentado no capítulo 5 do livro texto (Heuser), apresente o esquema (em formato de texto) do projete de um BD relacional correspondente ao modelo ER construído no “item 2.1” acima, observando as regras de “integridade relacional” (também em formato de texto). Destaque na descrição de cada tabela as suas chaves primárias, bem como declare as chaves estrangeiras (na forma: “coluna” “referencia a” “tabela”) quando houver, segundo a representação (notação) adotada em nossas aulas. Os nomes das tabelas devem corresponder aos