Softwares educacionais
Existe uma gama muito grande de softwares educacionais para cada área específica (Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Inglês, etc.), mas com algumas dificuldades em classificar e estabelecer suas características ou em qual dos tipos de softwares educacionais eles se encaixariam, o que facilitaria a seleção, utilização e avaliação dos mesmos. A presença da nova tecnologia fora do sistema educacional não justifica a introdução prematura do produto na escola antes do desenvolvimento de conceitos e estratégias didáticas adequadas, sendo necessária a competência do professor para estabelecer as possibilidades e restrições do novo meio, especialmente do uso de determinado software.
O ensino pelo computador implica que o aluno, através da máquina, possa adquirir conceitos sobre praticamente qualquer domínio. Também como qualquer software, “os educacionais” possuem pontos fortes e limitações. Software Livre é software que respeita a liberdade dos usuários de computador, tendo os objetivos do Software Livre são atingidas por concessão do seguinte-direitos de liberdade: os usuários são livres para executar, copiar, distribuir, estudar, mudar e melhorar o software. Assim, o software livre é uma questão de liberdade, não de preço. A televisão digital em educação, onde o telespectador sintoniza um canal de televisão e não recebe mais áudio e vídeo na forma que está acostumado, mas sim uma lista de cursos educacionais. Ir para um ambiente de informática sem ter o conhecimento do programa a ser utilizado é o mesmo que ir dar uma aula sem planejamento e sem ideia do que fazer.
Concluímos que é necessário que tenhamos sempre presente o fato de que alguns alunos se adaptam mais a um tipo de abordagem do que a outras, por isso ao invés de generalizarmos, devemos levar em conta a maneira de aprender de cada um.