sociologia
JACARACI – BA
2014
O relatório a seguir é uma síntese de uma atividade realizada no dia 24 de julho de 2014 com os alunos do 2° ano do ensino fundamental. Essa atividade faz parte do projeto Pacto Naciona pela Alfabetização na Idade Certa.
O programa vem despertando o interesse dos alunos com atividades lúdicas, visando garantir um ensino-aprendizagem de qualidade que seja efetivo nas escolas e alcance todas as crianças em fase de alfabetização até oito anos de idade. A atividade desenvolvida foi a aula..... A atividade sugeriu que se trabalhasse as ideias da adição e da subtração, bem como a comparação um a um, ou seja, fazendo uma relação das ovelhas com as pedrinhas. Durante a atividade várias hipóteses foram levantadas para tentar ajudar o pastor a controlar suas ovelhas, porém, como a maioria já conhecia a história sugeriram então as pedras para registrar a quantidade das ovelhas. Com o auxílio das ovelhas e das pedrinhas várias questões foram debatidas com os alunos como: se contarmos como o pastor, fazendo grupos de dez . Quantos grupos formaremos? Quantas ovelhas sobraram depois desse agrupamento? Etc. Foi realizada também várias estimativas com as pedrinhas e alguns probleminhas de acordo com a história.
Enfim, a atividade aplicada foi desenvolvida com sucesso onde muitas descobertas foram feitas tanto para os alunos como para mim, pois percebi que a turma não só estava participando ativamente da aula, como criando e sugerindo novas sugestões para resolver o problema do pastor. Com isso pude perceber que a aula surtiu resultados satisfatórios, pois conseguir transmitir tudo aquilo que havia planejado, conquistei a atração e a participação de todos na realização da mesma, proporcionando aos educandos uma forma de aprendizagem mais divertida, tornando a aula mais