Sociologia

Descrição:
Primeira atividade do 3° período do ano letivo de 2013, destinado aos alunos do 2º ano do Ensino Médio do Colégio Renovação – São Paulo.

Instruções:
1) Essa atividade poderá ser feita individualmente, em dupla ou trio e valerá 5,0 pontos.
2) A data de entrega é dia 13.09 para todas as séries. A não entrega da atividade no dia marcado significará desconto de 50% da nota final.
3) Imprima essa folha, ela deverá servir como capa da atividade. Caso não queira ou não puder imprimi-la, copie as questões antes de respondê-las. As respostas podem ser a mão ou digitadas. Neste último caso, formate-as corretamente: margens justificadas, ou seja, alinhando-as à esquerda e à direita, fonte 10 (Arial) ou 12 (Times New Roman) e espaçamento entre linhas 1,5. O descumprimento de quaisquer destas regras implicará em desconto de 20% da nota final.
4) Em caso de atraso e descumprimento das normas acima, o desconto permanecerá em 50% da nota final. 5) Não aceitarei, em hipótese alguma, atividades iguais. Caso isso ocorra, os grupos terão suas atividades zeradas. NÃO FAÇA CÓPIAS DE LUGAR ALGUM, responda(m) com as próprias palavras.
6) As regras existem para serem cumpridas, não tente negociá-las.

Acesse o link abaixo e leia os textos antes de responder as perguntas (não basta clicar no link, é preciso copiar e colá-lo na barra de endereço).

https://dl.dropboxusercontent.com/u/102010799/Col%C3%A9gioRenova%C3%A7%C3%A3o/2EM/TextoSocio%20-%20Durkheim%2C%20Marx%20e%20Weber.doc

1. valor 1,0
As perspectivas de análise social de Émile Durkheim (um positivista), de Karl Marx e de Max Weber são radicalmente diferentes. O primeiro falava em coesão social, o segundo em conflito social e o terceiro em uma análise que tinha como foco os indivíduos. A partir destas informações, explique como cada sociólogo analisa sociologicamente as sociedades.

2. valor: 1,0
O pensamento weberiano é radicalmente diferente dos positivistas. Explique