Sociologia e filosofia da educação

QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA
Sociologia e Filosofia da Educação 1) Conforme consta nas Aulas do e-book de Sociologia e Filosofia da Educação, a reflexão filosófica apresenta características específicas que foram elucidadas por Saviani. Explique cada uma delas. Em seguida, escreva de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a conquista de uma Educação capaz de promover
“espantos”, estes conforme proposto por Rubem Alves no vídeo “Rubem Alves - O papel do professor”. (Valor: 2,0) 2) Explique os saberes fundamentais propostos por Morin, em prol da não fragmentação do saber e relacione-os à “criação do gosto” pela aprendizagem que Rubem Alves propõe no vídeo “Rubem Alves - O papel do professor”. (Valor: 2,0) 3) Escolha um dentre os temas abaixo, elabore um comentário explicativo, devidamente fundamentado quanto ao tema escolhido e relacione-o a proposta de Rubem Alves no vídeo
“Rubem Alves - O papel do professor”. (Valor: 1,5)
Questão 03, opção de tema A – Concepção de Educação para a Sociologia
Funcionalista de Émile Durkheim
Questão 03, opção de tema B – A Educação segundo a Sociologia Crítica de Karl Marx
Questão 03, opção de tema C – A Educação na Perspectiva de Pierre Bourdieu: a Escola e a Reprodução das Desigualdades Sociais
Questão 03, opção de tema D – A Educação Naturalista
Questão 03, opção de tema E – A Crítica da Razão Pura e a Educação
Questão 03, opção de tema F – A Proposta Educacional Anarquista
Questão 03, opção de tema G – A Proposta Educacional Intelectualista
Questão 03, opção de tema H – O Pragmatismo na Filosofia da Educação
Questão 03, opção de tema I – A Escola como aparelho ideológico do Estado 4) Considerando que o papel de professores e professoras está para além (incluindo-os) dos espaços de sala de aula, quais relações são possíveis entre os pilares propostos para a
Educação do nosso século e “A