sociedade dos poetas mortos

PERGUNTAS

1- O filme “Sociedade dos Poetas Mortos, mostra claramente o papel do aparelho ideológico que a escola assume. Naquela escola considerada o “padrão” da época, ordem, disciplina, eram usados no sentido de coibi a expressão e a valorização do pensamento livre. O diretor no início do filme deixa claro para os novos alunos que eles estão tendo uma oportunidade ímpar, pois estudar naquela instituição era privilégio de poucos. Neste sentido o que significou o ato de "a luz da sabedoria" ter passado de mão em mão? Explique.

Resposta: É igual quando os mais velhos nos dizem que sabem tudo, temos que ouvir e aceitar suas ordens, parece que os jovens não sabem nada, e nem tem opinião própria, apenas temos que obedecer.

2- Com metodologia tradicional arcaica, esfacela, com professores tradicionais, desatualizados, incompreensíveis, acomodados, enfim, tartarugas. Mas como toda regra tem uma exceção, chega na escola o professor Keating.Narre como foi o primeiro contato da turma com o mesmo,bem como que valor conotativo teve a visita que os alunos fizeram as fotos dos ex alunos da escola.(lembrem-se que Keating diz que os ex- alunos "sussurram o legado deles para vocês")

Resposta: Com toda sua sabedoria, o professor Keating ajuda seus alunos a formar suas próprias opiniões, fazer o que realmente eles tem vontade se ser e tornar suas vidas mais animadas e vivas. Quando eles viram a foto dos antigos alunos, descobriram que o professor estudou nessa mesma escola e organizou a sociedade secreta dos poetas mortos ,o que os inspirou a fazer o mesmo.

3- Os diversos poemas apresentados e as vários formas de interpretação que Keating os dava, fazia com que os textos tivesse vida o que facilitava o processo ensino-aprendizagem. Tal metodologia tornavam as aulas dinâmicas, participativas. Comente as seguintes falas do professor: * "...Aprenderão saborear palavras e linguagem e;isso pode mudar o mundo.." * "Lemos e escrevemos poesia porque somos