Sobre epi

O saber-ser considerado nesta proposta incorpora: a)interagir com os indivíduos e seu grupo social, com coletividades e a população; b)respeitar valores, culturas e individualidades ao pensar e propor as práticas profissionais; c)buscar alternativas frente a situações adversas, com postura ativa; d) recorrer á equipe de trabalho para a solução ou encaminhamento de problemas identificados; e) levar em conta pertinência, oportunidade e precisão das ações e procedimentos que realiza, medindo-se pelos indivíduos, grupos e populações a que refere sua prática profissional; f)colocar-se em equipe de trabalho em prol da organização e eficácia das práticas de saúde; g)pensar criticamente seus direitos e deveres como trabalhador. COMPETÊNCIA Desenvolver ações que facilitem a integração entre as equipes de saúde e as populações adscritas às Unidades Básicas de Saúde (UBS), considerando as características e as finalidades do trabalho de acompanhamento de indivíduos e grupos sociais ou coletividades. HABILIDADES ÞTrabalhar e atuar em equipe de saúde; ÞImplementar práticas de comunicação intersubjetiva e em educação popular; ÞOrientar indivíduos, famílias e grupos sociais para a utilização dos serviços de saúde e outros disponíveis nas localidades ou no município; ÞProgramar e executar acompanhamentos domiciliares de acordo com as prioridades definidas no planejamento local de saúde; ÞFacilitar a integração entre a equipe de saúde e as populações de referência adscrita às UBS; ÞAgendar atendimentos de saúde junto às UBS a partir do trabalho junto aos domicílios, instituições sociais ou entidades populares, considerando os fluxos e as ações desenvolvidas no ãmbito da atenção básica à saúde; ÞRegistrar os acompanhamentos domiciliares no prontuário de família, conforme utilizado pelas UBS; ÞRegistrar dados e informações referentes às ações desenvolvidas. CONHECIMENTOS ÞProcesso de trabalho em saúde e suas características; ÞTrabalho em equipe de saúde e práticas em saúde da