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Unidade Pedagógica - Barreiras
Disciplina – Estudos da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil.
Alunas – Nilza Santana Pereira (coordenadora), Nilzete Santana Pereira, Rosangela Santos Campos, Selma Araujo Pereira Santiago (relatora) e Vilma Pereira Oliveira Marques.
Tutora Sanny Cris
Seqüência Didática
Conteúdos:
• Língua Portuguesa • Ciências Sociais
Objetivos:
• Identificar e respeitar as diferentes culturas. • Desenvolver a linguagem oral. • Estimular a criatividade das crianças. • Desenvolver a socialização.
Conteúdos:
• Leitura • Exploração das diferentes culturas • Debate sobre a formação do povo brasileiro
Anos:
• 1º ao 5º ano.
Tempo estimado:
• Três (3) semanas.
Material necessário:
• O livro Menina bonita do laço de fitas • Lápis, borracha, lápis de cor, papel com pauta, papel sem pauta
Desenvolvimento:
• 1ª etapa;
Contrário sobre a história aguçando a curiosidade e interesse nas crianças;
Narração do conto pelo professor sem a apresentação de imagem;
Reflexão oral da história pelos alunos com a mediação do professor.
• 2ª etapa:
Narração do conto com a apresentação de imagem ilustrativa;
Reflexão do conto com exemplificação de experiências vividas e ou conhecidas dos alunos.
• 3ª etapa:
Narração do conto com auxilio de fantoches;
Reescrita e ilustração do conto.
Referência
GARCIA, Walquiria Angélica Passos. Manual do contador de História Baú dos professores, 2003 Ed. Fapi RJ.
PINTO, Gerusa Rodrigues O dia-a-dia do professor. Desenvolvimento e socialização infantil, 2004 2ª Ed. Ed. Fapi Mg.
MACHADO, Ana Maria. Menina bonita do laço de fitas. Ed. Ática, 2000.
Faculdade de Tecnologia e Ciências (ead) Educação a Distância
Estudo da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil
Barreiras – BA
Junho - 2010
Faculdade de Tecnologia