Sistemas
No primeiro relatório analisamos as questões do questionário que nos foi disponibilizado. Após isso, realizamos 5 análises distintas com 3 dimensões cada e obtivemos as seguintes soluções, com o objetivo de descobrir informações que ajude no processo de tomada de decisão dos gestores do IST-FAETEC.
1ª Análise:
-Pessoas que têm faixa de renda de até 3 salários minimos;
-que não computador, mas têm acesso através de amigos, trabalho, etc;
-que acessam a internet.
A proposta é proporcionar aos alunos que têm uma renda baixa e não possuem computador em casa, um curso de informática básico, no objetivo de inseri- los com melhor qualidade no mundo digital.
2ª Análise:
-Pessoas que possuem computador;
-que trabalham integralmente durante o dia;
-que fazem o caminho trabalho -> Instituto acima de 60 minutos
A implantação de platarformas on- line para que os alunos façam disciplinas à distância, facilitando assim a vida de muitos alunos que fazem um período de tempo considerável;
3º Análise:
-pessoas com renda de até 3 salários mnimos;
-possuem computador;
-levam mais de 60 minutos para chegarem ao institntuto;
Solução: desenvolver aulas a distancia para alunos que não conseguem chegar a empo nas aulas e sinais de wi-fi nos institutos para que os alunos acessem a rede mesmo estando fora dos laboratórios
4º Análise:
-com faixa etária de 18 a 25 anos;
-pessoas do sexo masculino;
-escolheram o curso por baixa concorrecia das vagas;
Solução: desenvolver mais vagas nos cursos que mais atraem a maioria das pessoas desta faixa etáriae proporcionar um edital com as principais especificações dos cursaos.
5º Análise:
-pessoas com renda de até 3 salarios minimos;
-faixa etaria de 18 a 25 anos;
-leem de 1 a 2 livros;
Solução: proporcionar mais programas que iduzam os jovem com a lerem mais livros além dos didaticos.
Segundo