Sistema nervoso
Autoras: Junia Freguglia Marina Fonseca
(www.cicloceap.com.br acesso em 26/03/09)
Tópico n.º 8 do CBC de Ciências Habilidades Básicas recomendadas no CBC: • • • Compreender a estrutura do sistema nervoso; Explicar a transmissão de impulsos nervosos; Relacionar o efeito das drogas com a alteração do funcionamento do sistema nervoso; • • Identificar drogas que alteram o sistema nervoso; Avaliar as conseqüências do uso das drogas no convívio social.
Organização do texto: • • • • Informação História Atividades Projetos
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I.
Introdução
O que são drogas? Por que as drogas mudam o comportamento das pessoas? Que mudanças elas provocam no organismo? Por que elas viciam? Há drogas que são permitidas? Quais são os perigos relacionados ao uso de drogas? Qual a relação entre drogas e sistema nervoso? É preciso saber.
Usando drogas: multiplicando os riscos
Procurar informações sobre o que são as drogas e os seus efeitos não significa querer consumi-las. As perguntas sobre o assunto são freqüentes entre os jovens. O que é maconha? Crack e cocaína são a mesma coisa? Existem drogas leves e drogas pesadas? O que é dependência? O álcool faz mal, mesmo consumido moderadamente? Onde procurar tratamento? Com quem falar sobre o assunto? Essas e outras dúvidas são comuns entre os jovens e, infelizmente, as respostas muitas vezes são repletas de desinformação, fantasias, mitos e até preconceitos. As dúvidas chegam a ser mais freqüentes que o próprio uso de determinadas substâncias. São poucas as pessoas que têm condições de respondê-las com conhecimento real, seguro e isento. Além disso, em algumas ocasiões, o jovem tem medo de perguntar a seus pais pelo receio de eles pensarem que está usando drogas. A informação nunca deve ser negada. Saber o conceito e os tipos de drogas é o primeiro passo.
Trecho do texto extraído de