SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
MEMORIAL DE FORMAÇÃO PESSOAL E ESCOLAR

2013

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
MEMORIAL DE FORMAÇÃO PESSOAL E ESCOLAR

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação, Sociedade e Práxis Educativas. Políticas Públicas da Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II
Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia.
Tutora eletrônica: Jacqueline Grade
Tutor (a) de sala:

INTRODUÇÃO

Como seres humanos somos contadores de histórias. Vivemos vidas relatadas e aprendemos com as histórias que ouvimos. (LARROSA, 1995).
Cada criança tem suas características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem que lhe são próprios.
As minhas dificuldades vivenciadas desde a infância, serão relatadas através de memórias, reflexões, descobertas, dúvidas e sentimentos de uma trajetória pessoal e escolar, que se encontram difundidas nesses relatos.

http://www.mundoeducacao.com/educacao/espaco-pedagogico-prazeroso.htm

DESENVOLVIMENTO:

As memórias de minha infância e das experiências vivenciadas na escola.

O início da fase escolar tanto para o aluno, quanto para os pais, causam certa estranheza e ansiedade devido ao novo processo de adaptação.
Posso considerar que tive uma infância tranqüila, com brincadeiras sadias e quase nada tecnológicas comparadas aos dias atuais.
Recordo-me claramente que adorava brincar de escolinha, mesmo antes de saber como era um ambiente